23 août 2015
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Questionnaire établi par B. Martial, professeur de Lettres-Philosophie en CPGE.
QUESTIONNAIRE GENERAL SUR LES ŒUVRES AU PROGRAMME
ANDROMAQUE de Jean Racine
1. Où et quand est né Jean Racine ?
2. En quelle année perd-il sa mère ?
3. Et son père ?
4. Par qui est-il alors recueilli ?
5. Où celle-ci se retire-t-elle ?
6. Quel établissement Racine fréquente-t-il de 1651 à 1655 ?
7. Quels professeurs de renom Racine a-t-il à Port-Royal ?
8. Quel établissement Racine fréquente-t-il de 1659 à 1660 ?
9. Que fait-il l’année suivante ?
10. Quelle première pièce connaît un échec ?
11. Quelle autre œuvre lui attire au contraire le succès et attire l’attention de Chapelain, personnage le plus important du Parnasse ?
12. Pourquoi se rend-il à Uzès chez son oncle Sconin ?
13. En quelle année revient-il à Paris ?
14. Qu’a mis en place Colbert pendant son absence ?
15. Comment parvient-il à obtenir une pension en 1664 ?
16. Par qui Racine réussit-il à faire accepter sa première tragédie en 1664 ?
17. Quelle est cette pièce ?
18. Comment cette pièce est-elle reçue ?
19. Dans quelle circonstance Racine se brouille-t-il avec Molière ?
20. Avec qui entame-t-il aussi une querelle à cette époque ?
21. Où et quand est jouée la pièce Andromaque ?
22. Quel est l’effet de cette pièce ?
23. Comment surprend-il l’année suivante ?
24. Quelle tragédie romaine fait-il jouer en 1669 ?
25. Quelle nouvelle querelle s’engage alors ?
26. Avec quelles pièces respectives se concrétise la rivalité entre les deux hommes ?
27. A qui la pièce de Racine est-elle dédiée ?
28. Qui en sort vainqueur aux yeux du public ?
29. Quelle autre pièce jouée en 1672 illustre le génie racinien ?
30. Quelle pièce, représentée en janvier 1673 marque son retour à l’inspiration antique ?
31. Avec quel autre événement le succès de cette pièce coïncide-t-il ?
32. Quelle pièce connaît un très grand succès en août 1674 à l’occasion de fêtes somptueuses à Versailles ? Iphigénie en Aulide.
33. Quelle pièce et quel auteur concurrencent Phèdre de Racine en 1677 ?
34. Que reproche-t-on alors à Racine ?
35. Où Racine entre-t-il en 1673 grâce à la protection de Colbert ?
36. Quelle autre sinécure obtient-il ?
37. De quel poète est-il devenu l’ami ?
38. De quelles femmes de la cour sont-ils alors proches ?
39. Avec quelles comédiennes a-t-il entretenu des liaisons ?
40. Quelle mission officielle accepte-t-il au cours de l’été 1677 ?
41. Quelle est la conséquence directe de cette nouvelle fonction ?
42. Que compose-t-il néanmoins en 1685 ?
43. Qui a-t-il épousé en 1677 ?
44. Combien aura-t-il d’enfants entre 1678 et 1692 ?
45. Qui le pousse à revenir au théâtre ?
46. Quelle pièce est jouée ainsi en janvier 1689 ?
47. Quelle autre pièce, jouée en 1691, connaît un moindre succès à cause de l’offensive des dévots ?
48. Quel titre a reçu Racine à la fin de 1690 ?
49. De qui Racine s’est-il rapproché à nouveau à partir de 1677 ?
50. Avec qui est-il en communication constante à partir de 1690 ?
51. Quand meurt-il ?
52. Où est-il enterré ?
53. Où sont transférées ces cendres en 1711 après la destruction du monastère ?
54. Quel auteur antique a composé une tragédie intitulée Andromaque en 426 avant J.-C. ?
55. Où se déroule l’action d’Andromaque, tragédie de Racine ?
56. Qui est Pylade ?
57. Qui est Oreste ? De qui est-il le fils et le frère ?
58. Depuis quand les deux amis se connaissent-ils et ont-ils été séparés ?
59. Pourquoi Oreste a-t-il accepté son ambassade en Epire ?
60. Qui est Hermione ?
61. Qui Hermione aime-t-elle ?
62. Qui est Pyrrhus ?
63. Qui aime-t-il ?
64. Qui est Andromaque ?
65. Pourquoi Oreste demande-t-il à son ami de ne pas l’accabler ?
66. Comment a-t-il essayé de surmonter son désespoir ?
67. Que veulent obtenir les Grecs ?
68. Pourquoi Oreste a-t-il vu ses espoirs renaître ?
69. Comment se manifeste sa passion ?
70. Quel avis lui donne Pylade ?
71. Comment celui-ci juge-t-il l’attitude de Pyrrhus ?
72. Et quelle est, selon Pylade, la position d’Hermione ?
73. Que conseille-t-il à son ami ?
74. Qui Oreste rencontre-t-il au début de la scène 2 de l’acte I ?
75. Que lui dit-il ?
76. Comment Pyrrhus répond-il à la demande d’Oreste ?
77. Quels arguments donne-t-il pour justifier son point de vue ?
78. Pourquoi Oreste parle-t-il d’Astyanax ?
79. Quelle vieille querelle rappelle Pyrrhus entre leurs pères ?
80. Comment se conclut cette première entrevue ?
81. Que permet Pyrrhus à Oreste ?
82. De quoi s’étonne Phœnix, le précepteur de Pyrrhus à la scène 3 de l’acte I ?
83. Et quelle est la réaction de Pyrrhus ?
84. Qui apparaît à la scène 4 de l’acte I ?
85. Que vient-elle demander à Pyrrhus ?
86. Pourquoi Pyrrhus lui parle-t-il de la venue d’Oreste ?
87. Quel « marché » Pyrrhus propose-t-il à Andromaque qui lui demande ses intentions ?
88. Comment Andromaque réagit-elle à ces propos ?
89. Que dit Pyrrhus à Andromaque pour essayer d’apaiser sa colère ?
90. Que veut Andromaque ?
91. Et que lui conseille-t-elle ?
92. Comment Pyrrhus exprime-t-il sa dépendance amoureuse ?
93. Comment se manifeste l’incompréhension d’Andromaque ?
94. Quel ultimatum pose alors Pyrrhus ?
95. Quelle est la réaction d’Andromaque ?
96. Pourquoi Pyrrhus espère-t-il encore ?
97. Quelles femmes discutent à la scène 1 de l’acte II ?
98. Qu’annonce Hermione ?
99. Pourquoi Cléone est-elle surprise ?
100. Que craint Hermione ?
101. Comment Cléone la rassure-t-elle ?
102. Qu’est-ce que Ménélas souhaite ?
103. Que conseille Cléone à Hermione ?
104. Comment s’exprime la confusion des sentiments d’Hermione ?
105. Pourquoi Hermione ne peut-elle pas pour autant se résoudre à partir ?
106. Comment Cléone juge-t-elle les propos d’ Hermione ?
107. Quel nouveau revirement se produit dans l’attitude d’Hermione ?
108. Qui vient parler à Hermione à la scène 2 de l’acte II ?
109. Que lui demande Hermione ?
110. Que répond Oreste ?
111. Comment Oreste explique-t-il l’intensité de son amour pour Hermione ?
112. Que demande Hermione à Oreste et comment réagit-elle aux nouvelles de la décision de Pyrrhus ?
113. Que veut Oreste avant de partir ?
114. Que lui laisse espérer Hermione ?
115. Comment Oreste résume-t-il la nature des sentiments d’Hermione pour Pyrrhus et pour lui-même ?
116. Comment s’exprime le rapport entre l’amour et la haine dans cet échange ?
117. Comment Oreste essaie-t-il de convaincre Hermione ?
118. Et comment réagit Hermione ?
119. Que propose Oreste à Hermione ?
120. Hermione accepte-t-elle ? Hermione s’inquiète qu’il puisse épouser Andromaque.
121. Quelle conclusion Oreste tire-t-il de cette attitude d’Hermione ?
122. Que dit alors Hermione pour se justifier ?
123. Dans quel état d’esprit Oreste se trouve-t-il à la scène 3 de l’acte II ?
124. Quel changement d’attitude de Pyrrhus déstabilise Oreste à la scène 4 de l’acte II ?
125. Quelles sont les intentions de Pyrrhus à ‘égard d’Hermione et d’Oreste ?
126. De quoi Pyrrhus veut-il se convaincre à la scène 5 de l’acte II face à Phœnix ?
127. Que lui conseille Phœnix ?
128. Qu’est-ce qui inquiète pourtant Phœnix ?
129. Quel discours contradictoire tient Pyrrhus au sujet d’Andromaque ?
130. Comment se conclut ce second acte ?
131. Que constate Pylade au début de l’acte III ?
132. Quelles sont les intentions d’Oreste ?
133. Que lui conseille Pylade ?
134. Et que lui demande-t-il ?
135. Que lui révèle alors Oreste ?
136. Qu’en pense Pylade ?
137. De quoi Oreste essaie-t-il de se convaincre ?
138. Comment Pylade essaie-t-il de lui ouvrir les yeux sur la situation ?
139. Que regrette Pylade ?
140. Dans quelles dispositions d’esprit se trouve Oreste ?
141. Que décide néanmoins Pylade par amitié pour Oreste ?
142. Comment Oreste exprime-t-il sa reconnaissance et demande-t-il pardon à Pylade ?
143. Quels ultimes Conseils Pylade donne-t-il à Oreste à la fin de la scène 1 de l’acte III ?
144. Quel point sur la situation Oreste fait-il avec Hermione à la scène 2 de l’acte III ?
145. Où en est Hermione ?
146. Que constate Oreste ?
147. Quel argument bien commode donne Hermione pour justifier sa position ?
148. De quoi s’étonne Hermione à la scène 3 de l’acte III ?
149. Comment Hermione cherche-t-elle à se convaincre ?
150. Que conseille Cléone à Hermione quand elle voit arriver Andromaque ?
151. Que dit Andromaque à Hermione pour la rassurer au début de la scène 4 de l’acte III ?
152. Comment Hermione réagit-elle aux demandes d’Andromaque ?
153. Dans quel état se trouve Andromaque à la scène 5 de l’acte III ?
154. Que lui conseille Céphise ?
155. Que se passe-t-il à la scène 6 de l’acte III ?
156. Que propose Andromaque à Pyrrhus ?
157. Dans quels termes Pyrrhus parle-t-il de la haine d’Andromaque à son égard ?
158. Dans quelle disposition d’esprit se trouve Andromaque ?
159. Que demande Pyrrhus à Phœnix ?
160. Que propose Pyrrhus à Andromaque dans la scène 7 de l’acte III ?
161. Que demande-t-il à Andromaque ?
162. Comment Céphise et Andromaque réagissent-elles à la proposition de Pyrrhus à la scène 8 de l’acte III ?
163. Que pense Andromaque ?
164. Pourquoi la pensée d’Astyanax fait-elle vaciller la détermination d’Andromaque ?
165. Où Andromaque veut-elle aller ?
166. De quoi Céphise se réjouit-elle à la scène 1 de l’acte IV ?
167. Où en est la situation ?
168. Que veut faire d’abord Andromaque ?
169. Que reproche Andromaque à Céphise ?
170. Qu’a décidé Andromaque ?
171. Que demande-t-elle à Céphise ?
172. De quoi Cléone s’étonne-t-elle à la scène 2 de l’acte IV ?
173. Quelle discussion s’engage entre Oreste et Hermione à la scène 3 de l’acte IV ?
174. Qu’est-ce qu’Oreste est prêt à faire ?
175. Que veut Hermione ?
176. Pourquoi Oreste hésite-t-il ?
177. Comment finit-il par céder ?
178. Comment se manifeste l’impatience d’Hermione ?
179. Que décide donc Oreste ?
180. De quoi s’inquiète Cléone à la scène 4 de l’acte IV ?
181. Que veut Hermione ?
182. Que dit Pyrrhus à Hermione à la scène 5 de l’acte IV ?
183. Quels reproches lui fait Hermione ?
184. Que répond Pyrrhus ?
185. Comment Hermione réagit-elle aux propos de Pyrrhus ?
186. Quelle faveur lui demande-t-elle ?
187. Que conseille Phœnix à Pyrrhus à la scène 6 de l’acte IV ?
188. Comment se marque le désarroi d’Hermione à la scène 1 de l’acte V ?
189. Que commente Cléone à la scène 2 de l’acte V ?
190. Comment Hermione juge-t-elle l’attitude d’Oreste ?
191. Quelle nouvelle annonce Oreste à la scène 3 de l’acte V ?
192. Quelle est la réaction d’Hermione et d’Oreste ?
193. Comment Hermione justifie-t-elle sa colère ?
194. En quoi rend-elle Oreste responsable de la situation ?
195. Comment le désespoir d’Oreste s’exprime-t-il dans la scène 4 de l’acte V ?
196. Que rappelle Pylade à Oreste à la scène 5 de l’acte V ?
197. Quelle est la situation à Epire ?
198. Comment réagit Oreste ?
199. Quelles nouvelles d’Hermione donne Pylade ?
200. Quel est l’effet de cette ultime nouvelle sur Oreste ?
DISSERTATION SUR LES PASSIONS de David Hume
1. Où et quand David Hume est-il né ?
2. De quelle nationalité était-il ?
3. Où et quand Hume est-il mort ?
4. Vers quel métier sa famille voulait-elle le destiner ?
5. Que fait-il un temps à Bristol ?
6. Que fait-il entre 1735 et 1737 ?
7. Quelle œuvre compose-t-il pendant cette période ?
8. Comment cette œuvre dont il espère beaucoup, est-elle reçue ?
9. Quelles parties sont publiées en 1739 ?
10. Et en 1740 ?
11. Que décide-t-il alors de faire ?
12. Quel succès connaît le premier volume des Essais moraux, politiques et littéraires publiés en 1741 ?
13. Pourquoi ne peut-il obtenir la chaire de philosophie morale à Edimbourg en 1744 ?
14. Comment change-t-il encore de route ?
15. Quand rentre-t-il à Edimbourg ?
16. Que lui arrive-t-il alors ?
17. Quelles œuvres paraissent cette année-là ?
18. Quelle œuvre rédigée à cette période sera publiée à titre posthume en 1779 ?
19. A quel projet historique s’attelle-t-il ?
20. Quelle œuvre est publiée à Londres en 1757 ?
21. Avec qui se lie-t-il au cours d’un voyage à Paris en 1763 en qualité du secrétaire de l’ambassadeur Lord Hertford ?
22. Comment ses relations avec Rousseau vont-elles évoluer ?
23. En quelle année est-il nommé sous-secrétaire d’Etat à Londres ?
24. Quels maux commence-t-il à ressentir à partir de 1775 ?
25. De combien de sections est composée la Dissertation sur les passions ?
26. De combien de sous-parties est composée la section 1 ?
27. De quoi parle la 1ère partie de la section I ?
28. Quelle différence établit Hume entre ces deux sensations ?
29. Quelles passions le bien et le mal provoquent-ils selon qu’ils sont certains ou incertains ?
30. De quoi est-il question dans le 3e paragraphe de cette première section ?
31. Comment ces passions mixtes sont-elles considérées comme remarquables ?
32. Comment l’auteur explique-t-il ce processus de division du cœur en émotions opposées ?
33. Pourquoi Hume recourt-il à la métaphore des instruments de musique ?
34. Comment l’auteur résume-t-il ce caractère changeant des passions de l’espoir et de la crainte sous l’effet de l’imagination ?
35. De quoi parle le 4e paragraphe de la section I ?
36. Dans quelles circonstances peuvent se produire les passions de crainte et d’espoir ?
37. Dans quelles conditions ces passions sont-elles les plus fortes ?
38. Que se passe-t-il si le degré de probabilité évolue au contraire d’un côté ou de l’autre ?
39. Quelle métaphore scientifique l’auteur fait-il pour expliquer ce phénomène ?
40. Quel est le sujet du 5e paragraphe de la section I ?
41. Pourquoi distingue-t-il deux sortes de probabilités ?
42. Quel est le rapport entre ces deux sortes de probabilité et la crainte et l’espoir ?
43. Quel est le thème du 6e paragraphe de la section I ?
44. Quel rapport Hume établit-il entre le bien et le mal, l’espoir et la crainte ?
45. Dans quelles autres circonstances ces passions de la crainte et de l’espoir peuvent-elles apparaître ?
46. Quels sont les effets des maux conçus comme possibles, impossibles ou même certains ?
47. De quoi parle le 7e paragraphe de la section I ?
48. Quelle distinction Hume fait-il sur l’origine de la crainte et de l’espoir ?
49. Quel exemple donne-t-il pour illustrer cette idée ?
50. Quel rapport établit-il ici entre ces passions et l’imagination ?
51. De quoi est-il question dans la 8e partie de la section I ?
52. Quels exemples donne-t-il pour illustrer cette idée ?
53. Comment Hume explique-t-il la difficulté de l’esprit de se fixer sur une passion ?
54. Quel est le thème de la 9e partie de la section I ?
55. Que dit l’auteur des passions naissant d’objets qui n’ont aucun rapport entre eux ?
56. Quel exemple donne-t-il ?
57. Comment l’esprit peut-il atteindre une certaine tranquillité ?
58. Que se passe-t-il en cas d’objet improbable ?
59. En quoi peut s’exercer l’influence des relations d’idées dans cette affaire ?
60. Que se propose-t-il d’examiner par la suite ?
61. De combien de parties est composée la section II ?
62. De quelles passions est-il question dans la 1ère partie ?
63. Comment explique-t-il les différences entre ces différentes passions ?
64. Quels sont les causes et les objets de ces quatre passions ?
65. Quelle différence établit-il ainsi entre les objets et les causes des passions ?
66. Quel exemple donne-t-il ?
67. Pourquoi propose-t-il de s’intéresser plutôt aux causes ?
68. Par quoi veut-il commencer ?
69. Quels principes va-t-il étudier dans la 3e partie de la section II ?
70. Quelle est la nature du premier principe ?
71. Et du second ?
72. Quels exemples donne-t-il pour illustrer cette seconde propriété ?
73. Quel est le troisième principe ?
74. Quel exemple donne-t-il pour l’illustrer ?
75. Quel est l’effet de ces différents principes ?
76. Quel auteur cite-t-il pour compléter son propos ?
77. Comment ces différents principes se combinent-ils ?
78. A quelles passions Hume se propose-t-il d’appliquer le premier principe défini précédemment ?
79. Comment applique-t-il le second principe à ces mêmes passions dans la 5e partie de la section II ?
80. Comment définit-il ainsi les sentiments d’orgueil et d’humilité ?
81. Quelle conclusion provisoire tire-t-il de cette analyse ?
82. A quelles passions est consacrée la sixième partie de la section II ?
83. Par quoi commence-t-il ?
84. Comment envisage-t-il les effets produits par les différents caractères ?
85. Que signifie donc approuver ou désapprouver un caractère ?
86. Comment se distinguent les caractères nobles et vils ?
87. Quels sont ainsi les rapports respectifs entre la vertu et l’orgueil, le vice et l’humilité ?
88. D’où provient l’idée que l’on se fait de soi-même ?
89. Qu’est-ce qui flatte ou mortifie notre vanité ?
90. Comment Hume parle-t-il du goût dans la fin de cette sixième partie ?
91. De quelles passions est-il question dans la septième partie de la section II ?
92. Comment envisage-t-il les effets et la nature de la beauté et de la difformité ?
93. Et quels sont les effets des diverses perfections corporelles sur l’orgueil et la beauté ?
94. De quoi tirons-nous généralement vanité ?
95. Pourquoi, dès lors, les hommes ont-ils tendance à mentir ?
96. Quel est le thème de la huitième partie de la section II ?
97. Quelles sont, selon Hume les différentes causes de l’orgueil et de l’humilité ?
98. Sur quoi donc notre vanité peut-elle se fonder ?
99. Que faut-il pour qu’une chose touche notre orgueil ?
100. Par quel exemple établit-il le lien entre la beauté et l’orgueil ?
101. Quels autres exemples donne-t-il de la fierté des hommes ?
102. Comment Hume confirme-t-il le lien entre plaisir des sens et orgueil ?
103. Pourquoi certains affectent-ils de déprécier leur pays ?
104. De qui pouvons-nous par conséquent nous enorgueillir également ?
105. Quelle relation Hume établit-il entre les qualités qui produisent l’orgueil chez nous et chez les personnes qui nous sont reliées ?
106. Pourquoi nous vantons-nous des mérites et des biens de ces personnes qui nous sont reliées ?
107. Comment une personne peut-elle tirer vanité de l’ancienneté de sa lignée familiale ?
108. Pourquoi Hume aborde-t-il la question de la transmission par la lignée masculine ?
109. De quoi est-il question au chapitre neuf de la section II ?
110. En quoi la propriété a-t-elle une grande influence sur les passions ?
111. Quels exemples donne-t-il des biens qui exacerbent la vanité ?
112. Comment parle-t-il ensuite de la richesse ?
113. Quel est le sujet de la dixième partie de la section III ?
114. Comment Hume parle-t-il de l’importance des opinions que les autres ont sur nous-mêmes ?
115. Quelle importance accordons-nous à ceux que nous estimons ou que nous méprisons ?
116. En quoi l’estime croît-elle en proportion de l’intimité de la fréquentation ?
117. Pourquoi les louanges en notre faveur de ceux qui en sont avares sont-elles accueillies avec plus d’enthousiasme ?
118. Dans quelle condition la louange d’autrui nous réjouit-elle le plus ?
119. Dans quelle mesure tient-on compte des suffrages du monde ?
120. Quel est le sujet de la onzième partie de la section II ?
121. Quelle est cette première circonstance ?
122. Et la seconde ?
123. Quelle est la troisième ?
124. Quels contre-exemples donne-t-il ?
125. Pourquoi parle-t-il de la question de la santé et de la maladie ?
126. De quelle quatrième circonstance parle-t-il ensuite ?
127. Quelle est l’influence des maximes et règles générales sur les passions ?
128. De combien de parties est composée la troisième section ?
129. A quoi est consacrée la première partie de la section III ?
130. Quels exemples donne-t-il de sentiments favorables ou défavorables à autrui ?
131. Comment la double relation d’impressions et d’idées agit-elle sur nos passions ?
132. Quelle est la conséquence de cette double relation ?
133. A quoi est consacré le deuxième chapitre de la section III ?
134. Comment Hume explique-t-il que les relations de sentiments soient facilitées par les liens de proximité avec les personnes ?
135. Quel est le sujet de la troisième partie de la section III ?
136. Comment Hume distingue-t-il les passions d’orgueil et d’humilité et celles d’amour et de haine ?
137. De quelles passions est-il question dans la quatrième partie de la section III ?
138. Comment Hume définit-il la compassion ?
139. Et la méchanceté et l’envie ?
140. A quoi est consacrée la cinquième partie de la section III ?
141. Comment le philosophe rapproche-t-il d’une part la compassion et la bienveillance, d’autre part l’envie et la colère ?
142. Comment distingue-t-il amitié d’un partenaire et inimitié d’un rival sous l’angle de l’intérêt ?
143. A quoi est consacrée la sixième partie de la section III ?
144. Comment Hume définit-il la différence entre la compassion et le mépris que l’on peut éprouver à l’égard de la pauvreté ou d’un échec ?
145. Quel est le thème de la dernière partie de la section III ?
146. Quels exemples de passions mêlées l’auteur donne-t-il ?
147. De combien de parties est constituée la section IV ?
148. A quoi est consacrée la première partie de la section IV ?
149. Sur quels principes repose la présente théorie des passions ?
150. Quel est le thème de la deuxième partie de la section IV ?
151. Comment Hume explique-t-il la passion amoureuse dans ce paragraphe ?
152. A quoi est consacrée la troisième partie de la section IV ?
153. Comment le philosophe envisage-t-il la transfusion de l’orgueil à l’amour et réciproquement ?
154. Quel est le thème de la quatrième partie de la section IV ?
155. Quels exemples donne-t-il ?
156. Quel sujet est abordé dans la cinquième partie de la section IV ?
157. Comment l’auteur confronte-t-il les principes de disproportion et de proximité ?
158. Quels exemples donne-t-il de ce principe ?
159. Quels sont les effets de ces différences sur les passions ?
160. Pourquoi Hume parle-t-il de la comparaison des chevaux et des montagnes ?
161. Et pourquoi parle-t-il des guerres intérieures ou extérieures ?
162. Quels autres exemples donne-t-il ?
163. Quel est le sujet de la sixième partie de la section IV ?
164. Pourquoi Hume parle-t-il du mélange d’une partie sérieuse et d’une partie humoristique dans un même traité ?
165. Quel rapprochement fait-il avec les différents tableaux que l’on peut accrocher dans un salon ?
166. Quel est le thème de la septième partie de la section IV ?
167. Comment explique-t-il l’importance de ces transitions ?
168. Quels exemples donne-t-il pour illustrer cette idée ?
169. Comment distingue-t-il ici de simples effusions et de vraies passions ?
170. Quel nouvel exemple donne-t-il ?
171. De combien de parties est constituée la cinquième section ?
172. Quelle première définition de la raison Hume donne-t-il dans la première partie de la cinquième section ?
173. Quel rapport Hume établit-il entre cette première définition de la raison, les passions et la volonté ?
174. Que dit-il sur les relations abstraites et les questions de fait ?
175. Quelle deuxième définition de la raison donne-t-il dans la deuxième partie ?
176. Et comment définit-il la relation entre cette « raison », la volonté et la passion ?
177. Que signifie alors « s’acquitter de ses fonctions » ou « se conformer à la justice » par raison ?
178. De quoi traite la troisième partie ?
179. Quel parallèle établit-il entre les objets qui relèvent de la raison (prise dans le 2e sens) et ceux qui relèvent de la passion ?
180. De quoi est-il question dans la quatrième partie ?
181. Comment Hume explique-t-il les rapports complexes entre les passions et la volonté ?
182. De combien de parties est composée la sixième section ?
183. Quel est le thème de la première partie de la section VI ?
184. Comment Hume explique-t-il le rapport entre passion prédominante et passion secondaire ?
185. En quoi les défauts de la personne aimée avec passion, au lieu d’atténuer celle-ci, ne font souvent que l’augmenter ?
186. Pourquoi Hume parle-t-il aussi des hommes politiques ?
187. Et du courage et de la peur des soldats ?
188. Comment Hume explique-t-il le rapport entre l’espoir et la colère ?
189. Qui cite-t-il pour confirmer cette idée ?
190. A quoi est consacrée la deuxième partie de la section VI ?
191. Quelle est l’influence mutuelle de deux passions concomitantes ?
192. De quoi parle la troisième partie de cette section VI ?
193. Quel est l’effet produit par la conjonction de passions contraires ?
194. Comment Hume en déduit-il que l’homme est souvent tenté par ce qui est interdit ?
195. Et comment parle-t-il du rapport entre le devoir et la passion ?
196. Quel est le sujet de la quatrième partie de la section VI ?
197. Comment le philosophe explique-t-il ce principe d’exacerbation de la passion ?
198. Quel thème aborde la cinquième partie de la section VI ?
199. Comment explique-t-il les effets de l’incertitude, de la sécurité et du désespoir sur les passions ?
200. De quoi est-il question dans la sixième partie de la section VI ?
201. Quel est l’effet produit sur les passions par la dissimulation ?
202. De quoi traite la septième partie de la section VI ?
203. Quel est l’effet de l’absence sur les passions ?
204. Quel auteur cite-t-il pour confirmer cette idée ?
205. Quel thème Hume aborde-t-il dans la huitième partie de la section VI ?
206. Quels sont les effets de la nouveauté, de l’habitude, de la surprise sur les passions ?
207. De quoi parle la neuvième partie de la section VI ?
208. Quelle est l’importance de la familiarité sur les passions ?
209. Et de l’éloquence ?
210. Comment justifie-t-il le rapport entre imagination et passion vives ?
211. Comment conclut-il provisoirement cette étude ?
LA COUSINE BETTE d’Honoré de Balzac
1. Où et quand est né Honoré de Balzac ?
2. Où est-il mort ?
3. Quel est le véritable nom de la famille paternelle ?
4. Comment s’appelle son père ?
5. Quels métiers a exercé son père ?
6. Quand ce père est-il mort ?
7. Quelle relation Honoré entretient-il avec sa mère ?
8. Où étudie-t-il entre 1807 et 1813 ?
9. Dans quel roman évoque-t-il ces années de collège ?
10. Où poursuit-il ses études à partir de 1814 ?
11. Chez quel avoué fait-il un stage ?
12. A quel personnage de ses romans cet avoué servira-t-il de modèle ?
13. Où s’installe-t-il en 1819 pour suivre sa vocation littéraire ?
14. Quelle œuvre en vers compose-t-il ?
15. Où habite-t-il en 1820 ?
16. Quelle femme, de vingt-deux ans son aînée, rencontre-t-il alors ?
17. Quelle importance cette femme aura-t-elle jusqu’à sa mort en 1836 ?
18. Comment la surnomme-t-il ?
19. Sous quels pseudonymes écrit-il ses premiers romans ?
20. Que pense-t-il de ses premiers romans, Les deux Hector, Michel et Christine, L’Héritière de Birague, Jean-Louis ou le beau Juif, Le Vicaire des Ardennes, L’Excommunié, Argow le Pirate, Wann-Chlore ?
21. Comment essaie-t-il d’assurer sa fortune en 1825 ?
22. Avec quels résultats ?
23. Quelles seront les conséquences à long terme ?
24. Quelles œuvres inaugurent la véritable « période littéraire » de Balzac en 1829 ?
25. Avec qui est-il alors lié ?
26. Chez qui est-il reçu ?
27. A quels journaux collabore-t-il ?
28. De quelles nouvelles est composé le recueil Scènes de la vie privée publié en 1830 ?
29. Quel effet a cette publication ?
30. Quelle autre œuvre confirme sa célébrité en 1831 ?
31. Comment vit- il sa gloire nouvelle ?
32. Quelle opinion politique adopte-t-il ?
33. De quelle femme qui le fait souffrir et l’abandonne bientôt s’est-il épris ?
34. Quelles œuvres écrit-il à cette époque ?
35. Quelle liaison entame-t-il à la fin de 1832 avec une « étrangère » ?
36. Comment cette relation évoluera-t-elle ?
37. Quelles œuvres publie-t-il en 1834 ?
38. Quel système inaugure-t-il dans le Père Goriot ?
39. Quel autre appartement se fait-il aménager ?
40. Où voyage-t-il en 1835 ?
41. Et en 1836 ?
42. Quelle revue, qui va lui coûter cher, fonde-t-il ?
43. Comment évolue sa situation financière ?
44. Qu’achète-t-il néanmoins ?
45. Quel voyage entreprend-il en 1838 ?
46. Quelles œuvres paraissent à cette époque ?
47. Quel drame échoue en 1840 ?
48. De quel condamné à mort essaie-t-il de sauver la tête à Bourg-en-Bresse ?
49. Quelle autre revue essaie-t-il de lancer ?
50. Où s’installe-t-il après avoir vendu sa propriété des Jardies ?
51. Quel système met-il en place à partir de 1841 ?
52. Quels sont les romans les plus importants de cette période ?
53. Quel voyage entreprend-il en 1843 ?
54. Que se passe-t-il en 1845 avec Louise Breugnot dite Mme de Brugnol ?
55. Quel drame Balzac et Mme Hanska vivent-ils en 1846 ?
56. Quelles œuvres sont achevées en 1846-1847 ?
57. Comment évolue alors la santé de Balzac ?
58. Où se rend-il néanmoins de septembre 1847 à février 1848 et à la fin de 1848 ?
59. Où échoue-t-il ?
60. Quand épouse-t-il Mme Hanska ?
61. Quand reviennent-ils à Paris ?
62. Où et quand a lieu l’enterrement ?
63. De combien de chapitres est constitué le roman La Cousine Bette ?
64. A quelle date commence l’histoire de la Cousine Bette ?
65. Qui est en route pour aller chez le baron Hulot d’Ervy ?
66. Qui est le baron Hulot d’Ervy ?
67. Où habite-t-il ?
68. Comment réagit la baronne Hulot en voyant arriver ce visiteur ?
69. Qui est la Cousine Bette ?
70. Où doit-elle aller le lendemain ?
71. Où se passe l’entrevue entre la baronne et ce visiteur ?
72. Quels sont l’âge et la situation financière de ce visiteur et quels sont ses sentiments envers la baronne ?
73. Qui sont Victorin et Célestine et quelles sont leurs relations avec ces deux personnes ?
74. Pourquoi ce visiteur se plaint-il de Victorin ?
75. Comment la mère le défend-elle ?
76. Comment le visiteur parle-t-il des mutations sociales de la société ?
77. Pourquoi la baronne a-t-elle fait venir ce visiteur ?
78. Quel marché le visiteur propose-t-il à la baronne ?
79. Quel âge a la baronne ?
80. Quel récit commence alors le visiteur au troisième chapitre ?
81. Qui est Josépha Mirah ?
82. Quels étaient les rapports de Crevel avec Josépha ?
83. Que s’est-il passé en 1834 ?
84. Qui est Jenny Cadine et quelles étaient ses relations avec l’un des personnages de l’histoire ?
85. Comment réagit la baronne à cette révélation ?
86. Que raconte ensuite Crevel ?
87. Qu’est devenue Josépha Mirah ?
88. Que veut donc Crevel ?
89. Quel est le sujet du chapitre 4 ?
90. Que propose Crevel à la baronne pour régler le problème du mariage d’Hortense ?
91. Comment réagit la baronne ?
92. Combien de « manières » la baronne a-t-elle de marier sa fille selon Crevel ?
93. Comment Crevel insiste-t-il à la fin du chapitre 5 et au début du chapitre 6 ?
94. Comment Crevel balaye-t-il les autres recours qu’envisage la baronne ?
95. Comment se finit ce bras de fer ?
96. Que fait la baronne après le départ de Crevel ?
97. Quels sentiments la baronne entretient-elle à l’égard de son mari ?
98. Et qu’est-ce que ses enfants pensent de leur père ?
99. A quoi est consacré le septième chapitre ?
100. Qui étaient les trois frères Fischer et quelles sont leurs relations avec les personnages de l’histoire ?
101. Dans quelles circonstances Adeline a-t-elle rencontré Hulot ?
102. En quoi ce mariage a-t-il transformé la jeune fille ?
103. Comment le baron a-t-il traversé la période des Cent-Jours et de la Restauration ?
104. Quelle fonction occupe-t-il maintenant ?
105. En quoi ces aléas politiques et professionnels ont-ils influé sur ses mœurs ?
106. Comment a réagi la baronne à ce changement ?
107. Qui est le frère de Hulot d’Ervy et quelles relations entretient-il avec la baronne ?
108. En quoi les mœurs du baron ont-elles eu des incidences sur sa situation financière ?
109. Dans quelles dispositions d’esprit se trouve maintenant la baronne ?
110. Que lui arrive-t-il ?
111. A quoi est consacré le chapitre 9 ?
112. Quel portrait physique et moral de Lisbeth Fischer est proposé ? Quelles relations entretient-elle avec la baronne ?
113. Que s’est-il passé pour Lisbeth entre 1809 et 1815 ?
114. Qu’est-il advenu des frères Fischer après la défaite de Napoléon ?
115. Quelles furent les conséquences de ces malheurs familiaux et de la disgrâce du baron sur les relations entre Lisbeth et Adeline ?
116. Quelle a été pourtant l’attitude de la famille à son égard ?
117. Comment Balzac analyse-t-il la singularité de sa nature ?
118. Combien de fois le baron a-t-il essayé de la marier ?
119. Comment la surnomme-t-il ?
120. Comment Balzac continue-t-il à décrire sa singularité dans la suite du chapitre 9 ?
121. Qu’est-ce que Hortense veut savoir au chapitre 10 ?
122. Que finit par avouer Lisbeth sur son « amoureux » ?
123. Depuis quand est-il en France ?
124. Quel âge a-t-il en 1838 ?
125. Que fait-il pour gagner sa vie ?
126. Comment s’appelle-t-il ?
127. Pourquoi Adeline et Hortense se moquent-elles de Lisbeth ?
128. Que propose Hortense à Lisbeth si elle lui prouve que son histoire est vraie ?
129. Quelles informations complémentaires Lisbeth donne-t-elle sur son « amoureux » ?
130. Comment réagit Hortense ?
131. Quel cadeau apporte Lisbeth à la baronne en guise de preuve de l’existence de son « amoureux » ?
132. Quelles espérances Lisbeth forme-t-elle pour la carrière de son protégé ?
133. Et sur la nature de ses sentiments à son égard ?
134. Quelle autre œuvre a réalisé cet homme dont Lisbeth voudrait que le baron recommande ?
135. Quels sont les défauts de ce jeune homme ?
136. Comment la ferveur amoureuse de Lisbeth a-t-elle gagné à son tour Hortense ?
137. Que découvrent les deux femmes en revenant à la porte du boudoir au chapitre 12 et que font-elles ?
138. Qui arrive à ce moment-là ?
139. De quel sujet houleux parlent le baron et la baronne ?
140. Qui arrive ensuite ? Quel portrait physique et moral Balzac fait-il de lui ?
141. Quel bilan l’auteur fait-il de la situation à la fin du chapitre 13 ?
142. Que fait le baron le soir ?
143. Quel quartier décrit-il ?
144. Qui habite dans ce quartier, à quelle adresse et pourquoi ?
145. Que voit le baron au moment où il prend congé de Lisbeth ?
146. Qui a reconnu le baron à l’intérieur de cet appartement ?
147. Que comprend-il également ?
148. Qui est Valérie Fortin ? De qui est-elle la fille ?
149. A qui est-elle mariée ? Que nous dit l’auteur sur cet homme ?
150. Que nous dit-il sur leur logement ?
151. Que leur réclame le personnage nommé Samanon ?
152. Que doivent-ils ?
153. Que compte-t-elle faire et que demande-t-elle à son mari ?
154. Qui est Mme Olivier et que fait-elle ce soir-là ?
155. Qui Lisbeth retrouve-t-elle dans sa mansarde ?
156. De quoi et de qui parlent-ils ?
157. Quelle analepse propose le chapitre 17 ?
158. Dans quelles circonstances Lisbeth a-t-elle « rencontré » Wenceslas ?
159. Qu’a alors trouvé Lisbeth sur la table du jeune homme ?
160. Quelle histoire lui a-t-il racontée ?
161. Qu’a alors décidé Lisbeth ?
162. Comment a alors évolué la discussion entre Lisbeth et le jeune homme ?
163. Quelle place a trouvé Lisbeth pour son protégé ?
164. Qui est Stidmann et quelle relation Wenceslas entretient-il avec lui ?
165. Pourquoi Lisbeth va-t-elle consulter M. Rivet ?
166. Qui est cet homme et que lui conseille-t-il ?
167. Où se rend ensuite Rivet et qui y rencontre-t-il ?
168. Que dit-il à Lisbeth à son retour ?
169. Quelle attitude Lisbeth adopte-t-elle envers Wenceslas ?
170. Quelle fut la conséquence de leurs premières dispute et réconciliation ?
171. Comment Balzac qualifie-t-il la nature de la relation entre Lisbeth et Wenceslas ?
172. Quel est l’état de la relation entre Lisbeth et Wenceslas à ce moment-là ?
173. Comment ces relations devaient se voir affectées par la suite des événements ?
174. Que se passe-t-il quand le baron se présente à l’Opéra ?
175. Où décide-t-il d’aller ?
176. Qu’a-t-il la surprise de découvrir à cette première adresse ?
177. Où habite maintenant la personne qu’il cherche ?
178. Que fait alors le baron ?
179. Comment est-il reçu par la femme qu’il cherchait ?
180. Que fait alors le baron ?
181. Comment évolue la conversation qu’il a alors avec la baronne ?
182. Où le baron va-t-il le lendemain avec sa fille Hortense ?
183. Qui le baron retrouve-t-il rue du Doyenné ?
184. De quoi parle-t-il avec la femme qu’il rencontre ?
185. Qui le baron croise-t-il en entrant dans la boutique de curiosités ?
186. Que s’est-il passé dans cette boutique pendant que le baron discutait avec la femme ?
187. Que veut acheter Hortense ? A quel prix l’obtient-elle ? Grâce à qui ?
188. Quel est l’effet de cette rencontre entre Hortense et l’artiste ?
189. De quoi parle Hortense à son père quand il la rejoint dans la boutique ?
190. Pourquoi en viennent-ils à évoquer un mariage ?
191. Comment Hortense parle-t-elle de son amour subit pour ce jeune homme ?
192. Que décident-ils de dire ou de ne pas dire à la baronne et à Bette ?
193. De quoi va s’occuper le baron ?
194. Qui arrive après le déjeuner ?
195. Comment se passe l’entrevue ?
196. Quels sont les projets du baron pour le jeune sculpteur ?
197. Que lui demande-t-il ?
198. Dans quel état d’esprit se trouve le jeune homme ?
199. De quoi parlent Hortense et sa mère après le départ du jeune homme ?
200. De quoi parlent Wenceslas et Lisbeth quand le jeune rentre ?
201. Quels sont les projets de Lisbeth pour son jeune protégé ?
202. Pourquoi le baron va-t-il chez la cousine Bette le lendemain ?
203. Qu’explique-t-il à Lisbeth ?
204. Qui arrive chez Bette ?
205. Où va alors le baron ?
206. Qu’est-ce que Mme Marneffe obtient du baron ?
207. Dans quelles dépenses le baron s’engage-t-il alors ?
208. Comment la situation de Wenceslas évolue-t-elle grâce au baron ?
209. Que fait Wenceslas tous les jours quand Lisbeth sort ?
210. Comment Balzac anticipe-t-il les événements futurs ?
211. A quoi Mme Marneffe invite-t-elle Lisbeth ?
212. Que pensent désormais Lisbeth et le baron de Mme Marneffe ?
213. Quelles indiscrétions et promesses a fait le baron à Mme Marneffe ?
214. Quelle indiscrétion commet Mme Marneffe auprès de Lisbeth au chapitre 26 ?
215. Comme réagit Lisbeth ?
216. Quelle est la réaction de Mme Marneffe ?
217. De qui parle-t-elle également à Lisbeth au chapitre 27 ?
218. Où Lisbeth va-t-elle s’installer ? Pourquoi ?
219. Comment Mme Marneffe va-t-elle l’aider à s’installer ?
220. Que pense pourtant Mme Marneffe de la Cousine Bette ?
221. Que portrait de Mme Marneffe fait Balzac à la fin de ce 27e chapitre ?
222. Et en quels termes parle-t-il du caractère de Bette au chapitre 28 ?
223. Où va Lisbeth en sortant de chez Mme Marneffe ? Dans quel but ?
224. Que lui dit Rivet ?
225. Que fait-elle ensuite ?
226. Que découvre-t-elle ?
227. Que dit Balzac de la vie, des goûts et des opinions de Crevel au chapitre 29 ?
228. Pourquoi Crevel reste-t-il très peu rue des Saussayes ?
229. De quoi parlent Lisbeth et Crevel au chapitre 30 ?
230. Pourquoi Crevel ignore-t-il la séparation de Josépha et du baron ?
231. Que veut-il savoir maintenant après les demi-aveux de Lisbeth ?
232. Comment Lisbeth livre-t-elle ses informations au compte-gouttes ?
233. Qui arrive et que dit Crevel ?
234. Comment se passent les retrouvailles entre Lisbeth et Wenceslas rue du Doyenné ?
235. Que dit-elle à Wenceslas qui le fait pâlir ?
236. Comment la conversation s’envenime-t-elle ?
237. Quel aveu terrible de Wenceslas terrasse Lisbeth ?
238. Que se passe-t-il le surlendemain à 4h30 du matin ?
239. Et à 10 h ?
240. Quels sont les projets de Lisbeth ?
241. Que fait-elle pour les mettre en œuvre ?
242. Comment réagissent Hortense et la baronne ?
243. Que se passe-t-il quand le jeune homme arrive ?
244. Comment Hortense parle-t-elle de sa relation avec Wenceslas à Bette ?
245. Que disent Steinbock et la baronne à Lisbeth ?
246. Comment Lisbeth régit-elle à ces propos ?
247. Que dit le baron à Wenceslas en rentrant ?
248. De quoi parle-t-il avec sa fille et Wenceslas dans le jardin ?
249. Que trouve Wenceslas en rentrant chez lui ?
250. Que veut expliquer Balzac à ce moment du récit ?
251. Que s’est-il passé la veille au matin entre le baron et Johann Fischer ?
252. Que devra faire Johann ?
253. Pourquoi Hulot a-t-il souscrit deux assurances vie quelques jours auparavant ?
254. Qu’est-il allé demander au baron Nucingen ?
255. Quel commentaire fait Balzac à la fin de ce chapitre sur les manigances de Hulot ?
256. Quels projets le baron expose-t-il à sa femme au chapitre 35 ?
257. Comment se comporte Crevel à la signature du mariage d’Hortense ?
258. Comment évoluent les relations entre Crevel et Hulot ?
259. Que décident-ils pour le mariage d’Hortense et de Wenceslas ?
260. Qui sont les témoins ?
261. Et les invités ?
262. Comment les jeunes gens sont-ils logés et meublés ? Quels cadeaux reçoivent-ils ?
263. Quelle description Balzac fait-il du bal des noces ?
264. Qui Crevel remarque-t-il et que souhaite-t-il de la part du baron ?
265. Que fait Bette ?
266. Que fait le baron après le départ de sa femme et des jeunes mariés ?
267. Quelle comédie joue Mme Marneffe ?
268. Quand le baron revient-il au bal ?
269. Qu’annoncent les journaux le lendemain ?
270. Pourquoi les rumeurs sur la situation du baron diminuent-elles ?
271. Quelle transition marque ce passage ?
272. De quoi parle Balzac dans le chapitre 37 ?
273. En quelle année Balzac reprend-il le récit ?
274. Comment ont évolué les situations du baron et de Mme Marneffe en trois ans ?
275. Que fait d’ailleurs le baron pour donner le change ?
276. Qui sont les nouveaux portiers de la rue Vanneau ?
277. Pourquoi sont-ils totalement dévoués à Mme Marneffe ?
278. Qui est un habitué des soirées de Mme Marneffe ?
279. Qu’est devenu Crevel et à partir de quand a-t-il été reçu par Mme Marneffe ?
280. Pourquoi a-t-il mis un terme à sa liaison avec Héloïse ?
281. Qu’est-ce que Balzac explique sur la situation et les relations de Crevel avec Mme Marneffe ?
282. Comment Balzac définit-il la passion de Crevel ?
283. Quel double-jeu joue Mme Marneffe ?
284. Comment le baron a-t-il changé ?
285. Et comment a évolué Marneffe ?
286. Comment Valérie a-t-elle triomphé comme courtisane ?
287. Qui est amoureux d’elle ?
288. Comment Lisbeth a-t-elle évolué elle aussi ?
289. Comment gère-t-elle la maison de Valérie ?
290. Quelle digression Balzac fait-il sur les domestiques et les classes inférieures ?
291. Qui est Mathurine ? D’où vient-elle et que fait-elle ?
292. Comment le baron est-il devenu dépendant de Mme Marneffe ?
293. Quelle est la situation matérielle de Valérie ?
294. Et celle de Lisbeth ?
295. Quels sont les projets de Lisbeth ?
296. Quelle est la nature des relations entre Valérie et Lisbeth ?
297. Comment leur alliance commence-t-elle à porter ses fruits ?
298. Avec qui Lisbeth souhaite-t-elle se marier ?
299. Que veut Marneffe ?
300. Pourquoi Lisbeth va-t-elle chez le baron ?
301. Dans quelle situation matérielle et morale se trouve la baronne ?
302. A qui Lisbeth demande-t-elle des nouvelles ? Que répond celle-ci ?
303. Qui est chez la baronne et que se passe-t-il quand il sort ?
304. De quoi parlent Adeline et Lisbeth au chapitre 43 ?
305. Qui arrive ensuite dans l’appartement et que font-ils ?
306. Que fait Lisbeth pendant le dîner ?
307. De quoi Victorin parle-t-il à Hortense et à Lisbeth ?
308. Quel appui Lisbeth attend-elle de leur part ?
309. Qui arrive un jour à l’improviste chez Mme Marneffe ?
310. Comment réagit Valérie ?
311. Et le baron et Crevel ?
312. Que dit cet « invité surprise » à Valérie ?
313. Que lui répond-elle ?
314. Comment s’exprime la passion du baron, de Crevel et de ce 3e homme ?
315. Comment s’expriment la jalousie et la crainte de Hulot et de Crevel ?
316. Que fait Valérie avec son « invité surprise » ?
317. Quelle est la réaction de Crevel et du baron ?
318. Que se passe-t-il ensuite ?
319. Comment Marneffe justifie-t-il l’absence de Valérie ?
320. Que font le baron et Crevel ?
321. Que dit Lisbeth au baron ?
322. Comment répond-il ?
323. Comment Valérie répond-elle à la jalousie du baron ?
324. Où est passé « l’invité-surprise » ?
325. Comment se passe l’entrevue entre Valérie et cet « invité-surprise » ?
326. Comment Lisbeth commente-t-elle cette visite impromptue avec Lisbeth ?
327. Pourquoi Hulot va-t-il parler à Mme Olivier ? Qu’espère-t-il savoir ? Comment celle-ci répond-elle ?
328. Que font alors le baron, Crevel et Marneffe ?
329. Que demande Mme Marneffe à ces différents hommes ?
330. Quel est le sujet de la conversation entre Crevel et Valérie ?
331. Qu’est-ce que Valérie demande à Mme Olivier ? Que lui dit la portière ?
332. Qui se retrouvent au chapitre 50 ? Que font-ils ?
333. Où vont-ils ?
334. Que propose Crevel au baron ?
335. Et que lui (dé)montre-t-il ?
336. Comment Crevel feint-il de se réconcilier avec le baron ?
337. De quoi parlent les deux hommes au chapitre 52 ?
338. Que font-ils le soir et le lendemain matin ?
339. Où va Crevel à 10h30 et que demande-t-il ?
340. Que répond son interlocutrice ?
341. Que dit-elle ensuite au baron ?
342. De quoi parle-t-elle à Lisbeth ?
343. Qui Valérie veut-elle voir ?
344. Où va Lisbeth au chapitre 54 ?
345. Pourquoi Hortense est-elle préoccupée ? Comment Lisbeth feint-elle de la consoler ?
346. De quoi parle Balzac dans le chapitre 55 ?
347. Comment se sont déroulés les premiers mois du mariage d’Hortense et de Wenceslas ?
348. Comment Wenceslas prend-il en charge ses nouvelles responsabilités de sculpteur ?
349. Quel jugement est donné sur la statue de Wenceslas ?
350. Quelle est l’attitude générale de Wenceslas ?
351. Quelles considérations artistiques fait Balzac au début du chapitre 57 ?
352. De quelles considérations financières parlent Lisbeth et Hortense ?
353. Que fait Wenceslas à ce moment-là ?
354. Quels sont les sentiments de Stidmann ?
355. Que dit Lisbeth à Hortense et à Wenceslas ?
356. De quoi Hortense a-t-elle peur ?
357. Que dit Wenceslas à Lisbeth sur sa situation et que lui répond-elle ?
358. Que promet alors Wenceslas ?
359. Qui Valérie veut-elle inviter ? LIX. (59)
360. Comment Valérie se prépare-t-elle à mettre ses avantages en avant ?
361. Qui arrive à 6 h ?
362. Que fait Valérie pour se faire « désirer » ?
363. Quel accord a été passé entre Valérie et Crevel ?
364. Quelle attitude Valérie adopte-t-elle à l’égard de Wenceslas ?
365. Qui arrive ensuite ?
366. Que pense Vignon de Valérie ?
367. De quoi parle Balzac au début du chapitre 61 ?
368. Que fait Wenceslas et que pense-t-il à ce moment-là ?
369. Que se disent-ils avec Lisbeth ?
370. Comment se passe la soirée entre les différents invités au chapitre 62 ?
371. Comment se comporte Valérie ?
372. Et Steinbock ?
373. Quel marché Valérie lui propose-t-elle ?
374. Sur quel sujet évolue la conversation ?
375. Comment se déroule la stratégie mise en place par Valérie pour conquérir Wenceslas ?
376. Que se disent Valérie et Lisbeth ?
377. Quelle est la situation des Hulot jeunes et du baron ?
378. Que conseille Lisbeth à Wenceslas et que répond celui-ci ?
379. Comment se passe le retour de Wenceslas chez lui au chapitre 64 ?
380. Quel mensonge fait Wenceslas ?
381. Comment ce mensonge est-il dévoilé ?
382. Comment réagit Hortense ?
383. Que font alors Stidmann et Wenceslas ?
384. De quoi parlent Hortense et sa mère au chapitre 66 ?
385. Quels conseils la baronne donne-t-elle à sa fille et quel point fait-elle sur sa vie ?
386. Comment se passent les retrouvailles avec Wenceslas ?
387. Que se disent le mari et la femme quand ils se retrouvent seuls au chapitre 67 ?
388. Que se passe-t-il dans l’atelier de Wenceslas ?
389. Pourquoi Mme Marneffe est-elle irritée contre le jeune homme ?
390. Comment réagit-elle alors, de concert avec Lisbeth ?
391. Quel événement vient bouleverser la donne ?
392. Comment discute-t-elle de cette situation avec son mari ?
393. Pourquoi écrit-elle une lettre à Wenceslas ?
394. De quoi convient-elle avec Lisbeth ?
395. Comment Valérie « exploite-t-elle » cet événement avec le baron ?
396. Comment Hortense réagit-elle en interceptant « inopinément » la lettre de Valérie ?
397. Que décide-t-elle de faire après avoir recouvré la raison ?
398. Que fait-elle à son tour ?
399. Qui accueille Hortense ? Que pensent désormais ses enfants du baron ?
400. Comment réagit Wenceslas à la lecture des deux lettres ? et Stidmann ?
401. Où va le jeune homme ?
402. Que lui dit Valérie ?
403. Comment se passe l’échange entre Valérie et Montès au chapitre 72 ?
404. Quel est le sens de l’expression « les 5 Pères de l’Eglise » ?
405. Pourquoi le baron est-il soucieux ?
406. De quoi parle Valérie avec le baron avec le baron au chapitre 73 ?
407. Et de quoi parle-t-elle avec Crevel ?
408. Et de quoi parle Lisbeth avec le baron ?
409. Que se passe-t-il le lendemain ?
410. De quoi parlent le baron et la baronne ?
411. Quel est le sujet de la conversation entre le baron et sa fille au chapitre 75 ?
412. Qui arrivent à ce moment-là ?
413. Quel double jeu joue Lisbeth dans ces échanges ?
414. Comment se passent les retrouvailles entre Hulot et son fils ?
415. Qui demande le baron à la porte ?
416. Que veut cet homme ?
417. Que font alors le baron et les autres membres de la famille ?
418. Que se passe-t-il au ministère entre Marneffe et Hulot ?
419. Quelle lettre de Valérie le baron reçoit-il au chapitre 78 ?
420. Que propose Valérie au baron dans ce courrier ?
421. Quelles nouvelles Reine donne-t-elle de Valérie au baron ?
422. Qu’écrit le baron à Valérie ?
423. Où va le baron à 4h30 au chapitre 79 ?
424. Comment est-il reçu ?
425. Qu’est-ce que Lisbeth va annoncer à la famille ?
426. Que fait le baron à 8h ? Quelle discussion a-t-il avec Lisbeth ?
427. Que lui donne Lisbeth ?
428. Que demande-t-elle en échange au baron ?
429. Quelle est la réaction du baron ?
430. Quelle est la situation de la famille Hulot au chapitre 80 ?
431. Où va cependant le baron à quatre reprises ?
432. Que se passe-t-il lors du dernier rendez-vous ?
433. Que dit le commissaire de police au baron ?
434. Que raconte le baron à sa femme quand il rentre chez lui ? Comment réagit la baronne ?
435. Quelles réflexions fait Balzac sur la situation des femmes mariées ?
436. Pourquoi le baron va-t-il voir son ministre de la guerre ?
437. Que répond le ministre ?
438. Où va ensuite le baron ?
439. Comment la situation évolue-t-elle le lendemain ?
440. Où s’installe Lisbeth qui est supposée être brouillée avec Mme Marneffe ?
441. Que se passe-t-il dix jours plus tard ?
442. Quel événement vient contrarier les espérances de Lisbeth ?
443. Que découvre la baronne ?
444. Que conseille-t-elle à son mari ?
445. Comment compte-t-elle se procurer l’argent dont le baron a besoin ?
446. De quoi parlent les articles des journaux ?
447. Dans quel état d’esprit se trouve la baronne au chapitre 85 ?
448. Comment l’apparence de Crevel a-t-elle changé ?
449. Comment évolue la conversation entre Adeline et Crevel ?
450. Comment Crevel réagit-il ?
451. En quels termes Crevel parle-t-il de Valérie Marneffe à Adeline ?
452. Comment évolue la suite de la conversation entre la baronne et Crevel ?
453. Pourquoi Crevel retourne-t-il chez Valérie ?
454. Que demande Crevel ?
455. Comment Valérie se joue-t-elle de lui ?
456. Que finit par lui dire Crevel ?
457. Comment Valérie « joue-t-elle » la comédie de la jalousie ?
458. Où loge le maréchal Hulot ?
459. Dans quelles dispositions morales et matérielles se trouve-t-il ?
460. Quelles anecdotes témoignent de la réputation du maréchal ?
461. Comment le maréchal réagit-il à la situation de la famille ?
462. Que lui demande Lisbeth ?
463. Quel rôle joue Lisbeth dans la maison du maréchal ?
464. Comment se passe l’entrevue du baron et du ministre de la guerre au chapitre 92 ?
465. Qui arrive à ce moment-là et que se passe-t-il ?
466. Que montre le ministre de la guerre au maréchal Hulot ? De quoi est-il question dans ces documents ?
467. Comment réagit le vieux maréchal Hulot ?
468. Que demande le ministre ?
469. Et que demande-t-il à Marneffe ?
470. Que pense le ministre de la situation des deux frères Hulot ?
471. Que disent les journaux du lendemain à propos de toutes ces affaires ?
472. Quel commentaire fait Balzac sur l’objectivité de ces articles ?
473. Que se passe-t-il dans le cabinet du maréchal Hulot entre les deux frères ?
474. Que fait Lisbeth ?
475. Que demande le maréchal à son factotum ?
476. Comment le maréchal exprime-t-il sa colère ?
477. Que se passe-t-il à midi et demi ?
478. Où va le maréchal Hulot le lendemain ?
479. Comment se passe cette entrevue ?
480. Que se passe-t-il trois jours après ?
481. Comment se passe l’enterrement du maréchal ?
482. Quelle est la conséquence de cet événement sur Lisbeth ?
483. Comment ses intérêts sont-ils pourtant défendus ?
484. Que se passe-t-il après la mort du maréchal ?
485. Que décide le baron ?
486. Qu’arrive-t-il au baron à la fin du chapitre 97 ?
487. Où est allé le baron en partant de chez lui ?
488. Que lui propose Josépha ?
489. Pourquoi est-il question d’Olympe Bijou au chapitre 99 ?
490. Où se retrouve le baron dix jours après, sous quel pseudonyme et sous quelle raison sociale ?
491. Que portrait Balzac fait-il de Hulot au chapitre 100 ?
492. Pourquoi le ministre de la guerre veut-il voir Victorin ?
493. Quelle est la situation de la famille Hulot et en particulier celle de Victorin ?
494. Que devient Lisbeth et quelles sont ses relations avec Valérie ?
495. Comment évoluent la santé et la situation de la baronne ?
496. Quels événements se sont produits en 1842 et 1843 ?
497. Comment a évolué la situation de Crevel ?
498. Comment les relations évoluent-elles entre Célestine et Hortense ?
499. Quelles nouvelles leur donne Lisbeth ?
500. Comment est la baronne qui arrive à ce moment-là ?
501. Quelle piste a-t-elle pour retrouver le baron ?
502. Comment Lisbeth se complaît-elle à faire souffrir la baronne ?
503. Qui veut voir Lisbeth au chapitre 103 ?
504. De quoi parle-t-elle avec ce visiteur ?
505. Quelles instructions Lisbeth donne-t-il au concierge ?
506. Que dit-elle ensuite à Victorin ?
507. Que sait Lisbeth de la situation du baron ?
508. Que veut faire Victorin ?
509. Quel est l’avis du ministre de la guerre ?
510. Qui la baronne décide-t-elle d’aller voir ?
511. Comment se passe la rencontre ?
512. Que demande Josépha à son valet ?
513. Comment Josépha a-t-elle aidé le baron ?
514. Qu’annonce le valet de Josépha ?
515. Quelles nouvelles Mme Bijou donne-t-elle à Josépha ?
516. Qui est Idamore ?
517. Quelle relation a entretenu Olympe avec Idamore ?
518. Qu’est alors devenu le baron ?
519. Et Idamore ?
520. Et Olympe ?
521. Que veut faire la baronne ?
522. Que se passe-t-il au même moment chez Victorin ?
523. Que propose ce « visiteur » mystérieux à Victorin ?
524. Comment Victorin réagit-il ?
525. Que répond cette Mme Nourrisson ?
526. Où Victorin décide d’aller ?
527. Que dit Chapuzot à Victorin ?
528. Comment se passe le dîner au chapitre 109 ?
529. Où va Lisbeth le lendemain et que demande-t-elle ?
530. Que lui dit le baron ?
531. Où est-il maintenant et sous quel nom ?
532. Que fait alors le baron ?
533. Que fait Lisbeth ?
534. Qui vient voir sa fille le lendemain ?
535. Comment se passe cette rencontre de famille ?
536. Que se passe-t-il vingt minutes plus tard ?
537. Où en est la relation entre Valérie et Wenceslas ?
538. De quoi Lisbeth veut-elle convaincre Crevel ?
539. Comment réagit Crevel ?
540. Qu’ont-ils prévu pour leur mariage ?
541. Que veut savoir Valérie ?
542. Quels sont les termes du contrat de mariage ?
543. Pourquoi Lisbeth revient-elle rue Louis-le-Grand ? Quel message distille-t-elle ?
544. Comment réagit la baronne ?
545. Que fait Victorin le lendemain ?
546. Qui est au chevet de la baronne ?
547. Qui revient voir Victorin ?
548. Comment se passe l’entrevue ?
549. Comment est surnommé Montès de Montejanos ?
550. D’où vient ce surnom ?
551. Que demande Carabine à du Tillet le jour de la visite de Mme de Sainte-Estève chez Victorin ?
552. Quels sont les différents invités à ce repas ?
553. Comment se passe le dîner et quel est le principal sujet de conversation ?
554. Comment Montès de Montejanos est-il mis en cause dans la conversation ?
555. Comment la discussion sur l’amour continue-t-elle ?
556. Pourquoi Josépha est-elle ennuyée par cette conversation ?
557. Comment la conversation en arrive-t-elle à évoquer Mme Marneffe ?
558. Comment réagit Montès ?
559. Que propose Carabine ?
560. Qui attend précisément au salon ?
561. Où se retrouvent-ils une heure après ?
562. Comment Carabine présente-t-elle Mme Nourrisson à Montès ?
563. Quel rôle joue Cydalise dans cette histoire ?
564. Qu’accepte Montès ?
565. Comment s’exprime la colère de Montès ?
566. Où vont alors Cydalise, Montès et Mme Nourrisson ?
567. Que se passe-t-il alors au « paradis » ?
568. Comment réagit Valérie ?
569. Que se passe-t-il deux jours après le dîner au Rocher-de-Cancale ?
570. Qui est également présent au mariage de Valérie et Crevel ?
571. Quelle est l’humeur de Steinbock ?
572. Que fait Lisbeth ?
573. Quel point est fait un mois après le mariage ?
574. De quoi parlent Lisbeth et Valérie ?
575. Quelle est la situation de la famille vers la fin du mois de mai ?
576. Quelles nouvelles la baronne a-t-elle reçu de Josépha ?
577. Quelle surprise attend Victorin ?
578. De quoi parle le Dr. Bianchon à la famille ?
579. Qu’est-il donc arrivé à M. et Mme Crevel ?
580. Quels sont les symptômes et la nature de cette étrange maladie ?
581. De quoi parlent Adeline, Hortense et Lisbeth ?
582. Que décide Lisbeth en apprenant la maladie de Valérie ?
583. Quelles sont les différentes opinions des médecins sur cette maladie ?
584. Que souhaite Valérie et que demande-t-elle à Lisbeth ?
585. Où va ensuite Lisbeth et de quoi parle-t-elle avec Crevel ?
586. Pourquoi Victorin retient-il Célestine ?
587. Quelle est l’issue de ces deux maladies ?
588. Que se passe-t-il le lendemain de l’enterrement ?
589. Quelles sont les conséquences de la mort des Crevel ?
590. Quel est le but de l’association de Mme de la Chanterie et quel rôle y joue la baronne ?
591. Que s’est-il passé dans le quartier de la Petite-Pologne ?
592. Qui est l’écrivain public surnommé Vyder établi dans le passage du Soleil ?
593. A qui la baronne rend-elle visite ?
594. De quoi lui parle la femme italienne ?
595. De quoi parlent la baronne et la jeune Atala Judici ?
596. Que dit le fumiste de ce M. Vyder ?
597. Où vont-ils ?
598. Qui la baronne reconnaît-elle en la personne de Vyder ?
599. Que font-ils ?
600. Qu’adviendra-t-il d’Atala ?
601. Comment le baron est-il reçu à son retour ?
602. Comment ses dettes sont-elles réglées ?
603. Qu’advient-il de Lisbeth au chapitre 131 ?
604. Quelle est la situation de la famille ?
605. Comment le baron a-t-il changé ?
606. Qui est Agathe Piquetard ? Pourquoi a-t-elle été engagée ?
607. Que découvre une nuit la baronne Hulot ?
608. Quelle est la conséquence de cette découverte sur sa santé ?
609. Et que fait le baron ?
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